Download Ebook Meine Lehrerin, Dr. Dora Lux: 1882 - 1959 Nachforschungen, by Hilde Schramm

Wird Leseroutine Ihr Leben beeinflussen? Viele sagen ja. Die Überprüfung ist eine ausgezeichnete Gewohnheit; Sie könnten diese Gewohnheit schaffen so faszinierende Methode. Ja, Gewohnheit der Überprüfung wird nicht nur Sie haben jede Art von viel geliebten Aktivität. Es wird sicherlich unter Anleitung Ihres Lebens sein. Wenn die Analyse eine Gewohnheit zu sein, ist gekommen, werden Sie als störend Aufgaben mangelhaft oder als langweilige Tätigkeit. Sie können mehrere Vorteile und Wichtigkeiten der Analyse gewinnen.

Meine Lehrerin, Dr. Dora Lux: 1882 - 1959 Nachforschungen, by Hilde Schramm

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Geschichte des Hobby und auch das Leben von jeder wird einzigartig sein. Die Erfahrung, Abenteuer, Verständnis und Leben werden tatsächlich am Ende getan, um die Faktoren der Erkrankung zu sein. Dennoch Alter kommt nicht der Grund nur zu sein, wie eine Person wird schlauer. Um eine kluge Person zu sein, können mehrere Arten erfolgen. fleißig zu wissen, zu entdecken durch und auch tun zu üben, Erfahrungen zu erhalten und auch Know-how von anderen Personen und Ressourcen aus der Führung bekommen werden die Mittel klüger zu sein.

Nun, eine der Bemühungen um die Erfahrung zu steigern und auch Know-how ist durch die Analyse. Sie verstehen, Veröffentlichung der Überprüfung, vor allem, wird sicherlich führen brandneuen Punkt zu verstehen. Wenn Sie nicht wissen, was Sie beabsichtigen, in Ihrer Aufgabe zu erfüllen, können Sie durch die Überprüfung Führung starten. Wenn Sie bereuen für jemanden zu bitten, können Sie das Buch haben zu lesen. Was auch immer das Buch ist, wird es sicherlich immer die Güte geben. Damit Sie Ihren brandneuen Aufwand zu entdecken, diese Meine Lehrerin, Dr. Dora Lux: 1882 - 1959 Nachforschungen, By Hilde Schramm könnte übertreffen.

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Über den Autor und weitere Mitwirkende

Hilde SchrammHilde Schramm, 1936 in Berlin geboren, studierte Germanistik, Latein und Erziehungswissenschaften und Soziologie, promovierte und habilitierte. Für die Alternative Liste saß sie als Abgeordnete im Berliner Landesparlament. Sie setzt sich öffentlich für die Interessen der Opfer des Nationalsozialismus ein und istMitbegründerin der «Stiftung Zurückgeben». 2004 erhielt sie den Moses-Mendelssohn-Preis für ihr Lebenswerk.

Produktinformation

Gebundene Ausgabe: 432 Seiten

Verlag: Rowohlt Buchverlag; Auflage: 2. (9. März 2012)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 3498064215

ISBN-13: 978-3498064211

Größe und/oder Gewicht:

15,3 x 3,8 x 22,2 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

4.2 von 5 Sternen

5 Kundenrezensionen

Amazon Bestseller-Rang:

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Dr. Dora Lux war nicht nur eine sehr engagierte Lehrerin für Geschichte, Latein und Altgriechisch. Sie gehörte auch zu den ersten Frauen in Deutschland, die Abitur machten, sich mühsam den Zugang zum Studium erkämpften, und danach auch noch berufstätig waren – trotz Familie (ganz ohne Erziehungsgeld ). Ab 1933 hatte sie aufgrund ihrer jüdischen Herkunft bis zum Ende der NS-Diktatur Berufsverbot. Nach dem Krieg beeindruckte sie zahlreiche Schülerrinnen durch ihren Unterricht wider den Zeitgeist, ohne dass sie je von ihrem Schicksal großes Aufheben machte.Dieser Lebensleistung setzte Hilde Schramm, Tochter des NS-Kriegsverbrechers Albert Speer, ein Denkmal. Sie hatte Frau Dr. Lux in den Jahren vorm Abitur erlebt und fragte sich, warum die kleine, alte Dame mit der leisen Stimme so viel Eindruck auf sie gemacht hatte, dass sie sie nicht vergessen konnte.Schramm recherchierte jahrelang, fand Bemerkenswertes heraus: Dora Lux stammt aus eher bescheidenen finanziellen Verhältnissen, hatte Glück mit ihrem fortschrittlich gesinnten Vater. Sie war eine Nutznießerin von Helene Lange, die erfolgreich für das Bildungsrecht von Frauen kämpfte. Denn kaum zu glauben: Dass Frauen überhaupt Abitur machen oder gar studieren dürfen, ohne darum groß um Erlaubnis bitten zu müssen, ist noch gar nicht lange her. Vor hundert Jahren war das nahezu völlig ausgeschlossen.Lux heiratete spät den Lichttechniker, „Frauenversteher“ und Bohémien Heinrich „Hinz“ Lux. Dessen nicht-jüdische Herkunft bewahrte sie und ihre beiden Töchter vor der Deportation. Unter anderem. Der zweite Grund war, dass sie sich gegen alle Vorschriften einfach nicht als Jüdin registrieren ließ, keinen Stern und auch nicht den Zusatznamen Sarah trug. Auch das gab es in diesem Willkür-Regime.Eine eindrucksvolle Lebensbeschreibunhg einer noch eindrucksvolleren Frau, deren Bescheidenheit, Durchsetzungsfähigkeit und Beharrungsvermögen im positiven Sinne vorbildlich war.

Während ihr Vater, Albert Speer ' Hitlers Architekt und Rüstungsminister - als verurteilter Kriegsverbrecher im Spandauer Gefängnis sitzt, erfährt seine Tochter, Hilde Schramm, eine ungewöhnliche Begegnung, die ihr Leben und ihre politische Einstellung prägen wird: Dr. Dora Lux, ihre Geschichtslehrerin, die sie - obschon über 70 Jahre alt - von 1953-1955 zum Abitur begleitet, ist die 'erste deutsche Jüdin', die ihr bewusst begegnet. Und diese Lehrerin hat es in sich.Dora Lux gehörte zu den ersten Abiturientinnen des Landes und Wegbereiterin des Frauenstudiums, war eine der wenigen verheirateten Studienrätinnen in der Weimarer Republik und publizierte, obwohl sie 1933 Berufsverbot erhielt noch bis 1936 regimekritische Artikel. Verheiratet mit dem Sozialisten Dr. Heinrich Lux führt sie ein unkonventionelles Leben, das in ihrer Missachtung der nationalsozialistischen Rassegesetze gipfelte: So verweigerte sie die gesetzliche Pflicht, sich als Jüdin registrieren zu lassen, trug weder den Judenstern noch übernahm sie die den vorgeschriebenen Namen Sara. Unbeirrt hält sie an ihrer Identität als unkonventionelle Freidenkerin bei.Hilde Schramm ist mit der detailreichen und packend geschriebenen Nachzeichnung des Lebenswegs ihrer beeindruckenden Lehrerin zugleich die Darstellung einer ungewöhnlichen Familiengeschichte gelungen, die den Irrsinn des nationalsozialistischen Terrors sinnlich erfahrbar macht ' soweit das für heutige Zeitgenossen überhaupt möglich ist.Zugleich zeigt sie, wie schwierig es ist, sich mit den Schrecken der Vergangenheit auseinanderzusetzen: Dora Lux behandelte das Thema des Nationalsozialismus in ihrem Unterricht äußerst sachlich und vermied persönliche Bezüge. Vielleicht war es ihr nur so möglich, die Verletzungen zu ertragen. Und diese emotionale Belastung betraf auch ihre Schülerin, Hilde Schramm:"'Ich war erleichtert, geradezu dankbar, dass meine Geschichtslehrerin den Nationalsozialismus als Unterrichtsthema aussparte... Ich wollte sie geschont wissen; wollte aber auch selbst geschont sein.'" (S.335)Ihre eigene Betroffenheit, eröffnet uns die Chance, zu erkennen, wie schwierig es ist, angemessene Formen der Befassung mit dem Nationalsozialismus zu finden. Die rein kognitive Vermittlung von Faktenwissen reicht dazu nicht aus ' wie ihre Recherchen zu den Wirkungen des Geschichtsunterrichtes zeigen.Die von ihr gewählte Formen die biographieorientierten Aufarbeitung scheint ' wie ihre ausgezeichnet recherchierte und gelungene Darstellung belegt ' eher geeignet zu sein, uns nicht nur zu berühren, sondern Einsichten zu vermitteln, die haften bleiben.Fazit: Beeindruckende Geschichte des Überlebens einer ungewöhnlichen Frau unter dem Nationalsozialismus. Lesen!Prof.Dr. Olaf-Axel Burow Universität Kassel

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